Pour mener à bien ce projet, de nombreuses actions ont été menées pendant deux années consécutives en impliquant principalement une classe d’élèves de 4ème en section « découverte professionnelle »
Les projets ont été suivi l’année suivante par les mêmes élèves passés en 3ème et ont également impliqué les professeurs de différentes disciplines ainsi que la CPE du collège, notamment pour le suivi de écos-délégués. L’objectif visé était de sensibiliser les élèves au respect de l’environnement à travers les actions suivantes :
- Fabrication d’un basket can pour sensibiliser au tri des déchets et induire les bons comportements.
- Tressage du filet avec une professeure de tahitien selon les techniques traditionnelles de tressage de filets de pêche
- Peinture du panneau de support réalisée par des élèves de la classe relais (5ème) avec une professeure d’arts plastiques
- Création et traduction de slogans destinés à induire de bons comportements environnementaux avec des professeurs d’anglais, de tahitien et de français
- A partir de ces slogans, des affiches valorisant le tri séléctif ont été réalisées et une signalétique dans la cours du collège présentant ces slogans gravés sur des plaques en plastique a été mise en place: conception assistée par ordinateur (CAO) coordonnée par un professeur de technologie
- Sorties thématiques organisées le mercredi par un professeur d’histoire-géographie.
- Mise en place de l’opération «Semaine 0 déchets» (mars 2015), semaine pendant laquelle aucun déchet n’a été ramassé dans l’enceinte du collège (les poubelles étant tout de même vidées bien sur!). Seuls des éco-délégués volontaires parmi les collégiens étaient au courant de l’opération. Leur mission était ensuite de passer dans l’ensemble des classes du collège afin de restituer le bilan de cette semaine pour sensibiliser leurs camarades sur la problématique des déchets et présenter les projets menés dans le cadre de l’éco-labellisation du collège.OBJECTIF DOUBLE : amélioration du cadre de vie dans l’enceinte du collège + prise de conscience collective des problèmes d’environnement.
