Vendredi 14 juin, le projet mené sur l’année avec les 6ème2 a été clôturé en beauté par une initiation à la navigation à la voile sur la pirogue Vaapiti ainsi que le test de vol des cerfs-volants précédemment réalisés en atelier d’arts plastiques.
Pour rappel, ce projet mené pour la 3ème année consécutive, visait à fédérer les élèves de 6ème2 autour de la thématique de la navigation à la voile. Un thème lié à la culture patrimoniale, qui fait écho au peuplement des îles par les polynésiens au terme de longues navigations en pirogues à voile traditionnelles.
Ce projet s’est articulé en 3 étapes successives :
- La visite du Fare Natura avait pour objectif d’éclairer les élèves sur le peuplement de la Polynésie, les ressources embarquées à bord mais aussi la faune et flore endémique de Polynésie présente à leur arrivée. En assemblant divers matériaux, les élèves se sont initiés à la fabrication intuitive de pirogues miniatures, les titiraina.
- Un atelier de fabrication de cerfs-volants animé par l’artiste Bernard BERBILLE entrait en résonnance avec la pratique traditionnelle des pauma, une manière poétique d’engager le dialogue avec le vent utilisé comme force motrice pour ce jeu d’enfant. En prenant vie dans l’espace du ciel, leurs œuvres en mouvement ont été exposées de façon éphémère et singulière.
- L’initiation à la navigation proposée par Raphaël LABAYSSE, capitaine et constructeur de la pirogue à voile Vaapiti est venue compléter cet enseignement. Elle a permis aux élèves d’expérimenter par eux-mêmes le réglage des voiles pour naviguer sur de grandes distances en apprivoisant le vent, cette énergie gratuite utilisée depuis toujours par les navigateurs du monde entier.
La mise en œuvre de ce projet interdisciplinaire a impliqué principalement les arts plastiques, l’histoire-géographie et la technologie.
Un grand merci à M. Peyrel pour sa présence et ses belles photographies noir et blanc :
